top of page
Dota-2-Compendium-2014.jpg

                                                              Эссе "Как живётся тебе, молодой специалист"?

В представлении большинства учителей, родителей и даже учеников молодому специалисту сегодня живётся нелегко. Это, действительно, так. Но что же делает нашу педагогическую жизнь прекрасной уже в молодости?

Молодой учитель находится ещё в самом начале своей педагогической поэмы. Он настоящий герой времени, потому что только начинает свой неповторимый творческий путь педагога XXI. Дух захватывает от возможностей и перспектив. И всё кажется по плечу, всего можно достичь.

Учитель, педагог, наставник молодёжи, навигатор детства и юности должен быть молодым. Только такому специалисту легко и, самое главное, продуктивно живётся в школе, вместе с детьми. И после того, как заканчивается короткий трёхлетний лимит педагогического дебюта, в душе каждый учитель остаётся не просто знатоком своего дела, а молодым специалистом.

Эмоциональный портрет современного учителя наглядно свидетельствует о проблеме выгорания педагогов с большим опытом. Молодой специалист, напротив, горит идеями, преображающими школу и жизнь. Его мобильность и готовность к изменениям неизмеримо больше, чем у опытных коллег с большим стажем.

Жизнь любого учителя, в первую очередь, прекрасна детьми. Первый класс, первые уроки, первые впечатления остаются в душе начинающих педагогов на всю жизнь. Этот яркий опыт ещё долгое время вдохновляет двигаться вперёд.

Как писал в «Письмах о добром и прекрасном» Д. С. Лихачёв: «Молодость – это вся жизнь!». Ни в каком другом возрасте педагог не имеет официальный статус специалиста. Молодость указывает верный путь, учит бороться с ошибками и отстаивать собственную позицию – своё право на творчество, на инновационный подход и на оригинальное решение проблем.

Итак, и молодым, и опытным в школе живётся нелегко, но всем возрастам в педагогике доступна красота этой вечной профессии и счастье, под названием Учительство!

                                                              

bottom of page